為了更好地領會和貫徹《義務教育階段新課程標準（2022年版）》，提高我校數學教師解讀教材、把握教材的能力，切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中，提高學生的核心素養，邯山區南關小學教導處在7月19日下午組織全體數學教師收看了主題為《新課標背景下的小學數學課堂教學》的專家講座。

  來自于天津南開區教師發展中心的陳鑫老師為我們做了精彩的講解，陳老師主要從新課程的變化、教與學的活動、育人功能、數學活動實施策略、評價初探五個方面，以及典型的課例與新課標的融合為我們進行了詳細的解讀，為我們今后的教學指明了方向。

  通過這次的網絡教研培訓，使我們更加深刻的認識到課標提倡的自主探索，動手實踐，合作交流，目的就是讓學生經歷知識的自主建構的數學活動過程、研究過程，不僅是順應學生認知心理的需求，更重要的是讓學生在動手操作、自主探索數學知識的形成過程中獲得數學體驗，形成數學思考。

 

文字 | 杜麗敏
圖片 | 數學組
編輯 | 原莉
審發 | 張靖